日前

中国卓越工程师培养联合体

公示2026年卓越工程师培养优秀校企导师组

及培养改革优秀案例名单

全国共10个案例入选

其中

由东莞国家卓越工程师创新研究院

（以下简称“东莞国创院”）报送的

“国家卓越工程师创新研究院建设的东莞实践”

成功入选

成为本年全国卓越工程师培养改革优秀案例中

唯一一个由地方牵头报送的项目

在“高校资源相对薄弱、产业需求旺盛”的背景下

东莞为什么能走出一条

卓越工程师培养的“东莞路径”？

01

打造超级枢纽

把高校和企业“撮合”到一起

作为粤港澳大湾区重要的制造业基地，早在2017年，东莞就开始探索名校研究生联合培养，2022年9月，东莞与北京、上海、佛山成为首批“国家卓越工程师创新研究院”试点建设城市。

获批试点建设以来，东莞国创院构建起“1（国创院）+M（高校）+N（企业）”的网状合作架构：以国创院为核心枢纽，一端链接高水平高校，一端链接地方企业，让校企资源在东莞这片制造业沃土上实现双向奔赴。

数据显示，东莞国创院已推动41所高校与218家企业共建联合培养项目519个，促成校企技术服务379项，产生专利和新产品484件，走出一条“地方统筹、平台撮合、企业出题、高校揭榜”的产教融合新路。

这套机制紧密围绕东莞本土产业需求，让工程硕博士最大限度服务于当地产业经济发展。

东莞国创院副院长杜柱康介绍，在产业层面，东莞国创院锚定“8+8+4”产业体系，引进东莞急需紧缺的工程人才，促进产业提质增效。

在高校合作层面，东莞国创院已与41所高校开展合作，并与多所985高校共建联合培养基地，合作的既有中国科学技术大学、电子科技大学、华中科技大学、西安电子科技大学、上海交通大学等省外高校，也有中山大学、华南理工大学等省内高校。其中签订战略合作协议28所，与电子科技大学设立研究生联合培养“东莞专项”，与华南理工大学设立研究生联合培养基地，在培养、攻关、转化上深度绑定。

在企业合作层面，遴选不唯规模、不唯所有制、不唯产值，综合研发实力、社会贡献、校企合作基础，遴选出218家合作单位，涵盖华为、OPPO、vivo等龙头企业，以及生益科技、天域半导体、中图半导体等高成长性企业，并联合中国散裂中子源、中科院东莞材料所、松山湖材料实验室3家大科学装置与平台单位开展培养。

02

带着项目读研

全国首批实践成果学位、“三证毕业”落地

“在培养过程中，所有研究生都是‘带项目入学’。”杜柱康介绍，东莞创新“企业出题、国创院凝练、高校揭榜、带题入学”机制，每年深入企业挖掘研发课题，按研发投入、研发周期、技术深度、行业共性等要素遴选“卓越工程师培养项目”，再以招生指标和择优资助为政策杠杆牵引高质量实践。

为化解单一企业抗风险能力弱的痛点，东莞还建立研究生分流机制，企业研发项目一旦调整，国创院便将学生协调至研发领域相近的单位续培，确保培养“不断线、不掉链”。

作为塑料薄膜和可降解农业地膜领域的“隐形冠军”，东莞市正新包装制品有限公司2015年携手华南理工大学瞿金平院士团队攻关吹膜技术升级。依托2017年东莞启动的名校研究生联培模式，硕博生林城通过将瞿金平院士团队“高强度增产全回收地膜”应用到产业一线，其科研成果成功解决“白色污染”泛滥的难题，获得2021年度广东省科学技术奖一等奖。截至2026年，双方合作屡获省级科创奖项累计联合培养研究生42名，创造直接经济效益超5亿元。

▲硕博生林城在产业一线

这一机制已转化为

实实在在的产业突破

2022年以来，围绕大科学装置核心零部件100%国产化，输送116名硕博士参与建设，突破高性能飞秒激光器、极端环境试验舱、中子探测薄膜等关键零部件；

围绕vivo第六代移动通信（6G）预研，24名研究生参与攻关，助力vivo在6G技术能力爬升；

国家专精特新“小巨人”诺丽科技联合培养博士10名、硕士13名，攻下列车轮对全寿命管理技术，产品覆盖国内外40多个地区，销售产值超4亿元、国内市占率长期第一；

正新包装联合培养42人，与华南理工大学瞿金平院士团队合作突破环保薄膜、废旧塑料循环再生技术，创造超5亿元经济效益，联合培养研究生林城两次获得广东省科技奖。

▲刘杰和他制备的MEMS器件晶圆

2025年1月1日新修订的《中华人民共和国学位法》施行，首次以法律形式明确研究生可凭实践成果申请学位。东莞率先落子，推动联培生以“实践成果总结报告＋现场答辩＋工程实体演示”代替传统学位论文，标准从学术创新转向工程实用与产业贡献，答辩引入成果鉴定会、由龙头专家与教授级高工评定。

2025年全国以实践成果申请学位67人，东莞占4人；2025、2026两届共9人凭实践成果获学位，其中刘杰（华南理工大学—松山湖材料实验室MEMS加速度计）、王茜（山东大学—歌尔非球面树脂光学镜片胶合）获首届卓越工程师培养优秀实践成果，全国10项占2项。中山大学、华南理工大学首批以实践成果毕业的工程博士，均在东莞培养。

“毕业即获工程师证”，在东莞成为现实。依托广东省卓越工程师培育项目职称评审试点，东莞积极探索学历教育与职业资格贯通的“三证毕业”模式（即：学位证、毕业证、职称证一次拿齐），推动在莞联合培养工程硕博士在毕业期间申报职称，打通学历教育与职业资格评审壁垒，确立“重实战、重贡献”的鲜明导向。目前，2025、2026届已有30名在莞培养研究生实现“三证毕业”，全国首个“三证合一”的博士在东莞松山湖诞生。

▲“三证毕业”的华南理工大学温志林博士答辩现场

企业导师遴选同样打破常规。东莞通过增加科技获奖、专利数量、技术市场转化等评价维度，多层面遴选具备指导资格的导师，目前已认定企业导师787名，近三年举办6次企业导师培训班。广东大普通信企业导师田学红博士从中国科学技术大学少年班本硕博连读毕业后，已在半导体领域从业20多年，虽未参与职称评审，却带领团队快速完成RTC芯片全系列化，填补中国高端RTC芯片市场空白，被聘为国创院企业导师。

03

全周期服务

建“没有围墙的大学”

改革立得住，靠的是制度与保障的“双基石”。

东莞出台《东莞市科学技术局关于加强卓越工程师联合培养服务保障实施细则》，提供生活补助、交通补助、意外医疗和“拎包入住”宿舍，分班配专职班主任；共享社区及东莞理工学院、大湾区大学餐饮文体资源。就业引入智通人才做职业规划、模拟面试，对接“百万英才汇南粤”专场招聘；留莞人才纳入“莞爱人才”，解读落户、补贴、创业政策。联动李泽湘团队及XbotPark共建智能制造卓越工程师创新中心，李泽湘任国创院名誉院长，2025年起三年每年1000万元，已举办两期科创训练营、近100人参加，4个团队进入创业培育。

▲2026年冬令营活动

同时制定8项内部管理制度，搭建信息化管理平台，落实“月评季谈”“季度巡查”，并以临时党支部强化思政引领，实现联培全生命周期质量管理。

此外，在人文关怀层面，国创院常态化举办联培前夏令营、新生迎新、红色教育及各类社团活动，并将学生全面纳入人才关爱体系。杜柱康形象地比喻道：“我们就像是办一所‘没有围墙的大学’，不仅要让学生享受与校内同等的优质资源，更要让他们深度体验东莞的城市魅力。”

眼下，国创院正瞄准6G等未来产业布局新一轮人才培养方向，聚焦6G前沿技术、关键材料和元器件等领域，为2030年左右6G正式商用储备人才。

接下来

东莞将持续把“三证”毕业、实践成果答辩等

进一步标准化

着力完善卓越工程师培养的“东莞模式”